Como encerramento da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), que ocorre anualmente no mês de outubro, e que visa salientar a importância da leitura como fonte de conhecimento, cultura e literacia, os alunos André Aguiar e Adolfo Bizarro do 12.º 1, criaram um poema sobre o ChatGPT, que deram a conhecer à comunidade, através da iniciativa Ouvir ler... Um prazer!
A professora bibliotecária, Gina Meleiro, deslocou-se à sala dos alunos de Educação Especial para dinamizar a atividade de leitura “O medo também se lê!”, tendo como ponto de partida a obra O rapaz que tinha medo, de Mathilde Stein.
A história serviu de cenário para uma conversa sobre os nossos medos, permitindo aos alunos partilhar sentimentos, reconhecer emoções e refletir sobre situações que, por vezes, nos assustam.
Ao longo da leitura, exploramos as ilustrações do livro, descobrindo pormenores e pistas que ajudaram a dar vida à narrativa.
O aluno Pedro Silva participou de forma muito especial, interpretando algumas das personagens à medida que a história ia sendo contada, tornando este momento ainda mais expressivo, dinâmico e envolvente.
Entre palavras, imagens e interpretações, percebemos que falar sobre os nossos medos é também uma forma de os compreender melhor. Afinal, todos sentimos medo em algum momento, mas, quando partilhamos o que sentimos, descobrimos que não estamos sozinhos.
No âmbito da celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), a biblioteca da ESMAX acolheu uma oficina de escrita criativa dirigida às turmas do 8.º 4 e do 8.º 7, orientada pelas professoras Conceição Costeira e Maria Gonçalves.
Partindo de temas do quotidiano, os alunos deram asas à imaginação e produziram textos de vários géneros, de acordo com a criatividade, os interesses e as preferências de cada um.
No final da atividade, os textos foram apresentados à turma, estando prevista a seleção de alguns trabalhos para partilhar com outras turmas da escola, valorizando a expressão escrita e a criatividade dos alunos.
